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领导艺术讲师授课见证
盖烈夫
《传统文化与
领导艺术
》20盖烈夫
领导力
《传统文化与
领导艺术
》20盖烈夫二十一、决策名言(参考)(一)一位高明的决策者,在没有听到不同意见之前,是不会作出重大决策的。(不同意见可使正负两极问题扩大,充分展
盖烈夫
《传统文化与
领导艺术
》18盖烈夫
领导力
《传统文化与
领导艺术
》18十九、四种领导人(参考)1、大事小事都精明;2、大事精明,小事糊涂;3、大事糊涂,小事精明;4、大事小事都糊涂。
张海林
新生代员工管理与
领导艺术
人力资源
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领导力
【课程背景】 随着新生代员工悄然步入职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在新生代员工身上,似乎己不再适用。 “新生代”是一个特殊的群体
孙汗青
同济大学MBA班《
领导艺术
》
领导力
孙汗青
2010年11月21日 孙汗青老师在上海同济大学阶梯教室,为同济大学MBA班同学做为期一天的《
领导艺术
》培训。 该课程是孙汗青老师结合国内企业面临的问题开发的,提
盖烈夫
《传统文化与
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》25盖烈夫
领导力
《传统文化与
领导艺术
》25二十六、角色定位1、到位不越位,不要角色错位。在领导活动中有一条铁律:谁都要严格按照自己的职权范围来行事,否则就是越权。2、到位。要充分行
盖烈夫
《传统文化与
领导艺术
》22盖烈夫
领导力
《传统文化与
领导艺术
》22二十三、领导者的权力力及成功的基础。(一)权力的含义:是一种具有强制性的力量,是一种对他人的心理或行为发生影响或者作用的控制力,支配力和影
郭致星
领导艺术
:总裁、厂长、中秋节
项目管理
领导艺术
:总裁、厂长、中秋节总裁召集三个厂长说“今年效益不好,中秋节什么都不发”。A厂长传达后,众员工愤愤然;B厂长传达后又说:“上头还说要裁人,不过,因为我力争,
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管理者的角色定位和
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在现代社会,管理者扮演着重要的角色,他们既是组织的中坚力量,也是团队的核心。一个优秀的管理者,不仅要有卓越的领导能力,还要有明确的自我角色定位。本文将从这两个方面
钱锦国
儒学领导智慧:
领导艺术
与领导力提升
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客户:浙江大学 地点:浙江省 - 杭州 时间:2013/8/20 0:00:00 钱锦国老师在浙江大学华家池校区为深圳市的一批中小学校长讲授:儒学领导智慧:
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钱锦国
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客户:浙江大学 地点:浙江省 - 杭州 时间:2013/8/20 0:00:00 钱锦国老师在浙江大学为四川省达州市党政干部讲授儒学领导智慧:
领导艺术
与领导力提升
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